1. Identifie quelle manipulation syntaxique a été utilisée.
- Coralie est ma meilleure amie depuis très longtemps.
- Elle est ma meilleure amie depuis très longtemps.
3.
Identifie quelle manipulation syntaxique a été utilisée.
- Nous nous sommes disputées pour des pacotilles.
- Nous nous sommes disputées, et ce, pour des pacotilles.
4.
Associe les manipulations syntaxiques aux phrases suivantes:
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- a) Les juges de la Ligue nationale de hockey ont déclaré que le but était bon.
b) Les juges ont déclaré que le but était bon.
- a) Ma mère a préparé le souper.
b)C'est ma mère qui a préparé le souper.
- a) J'irai à ma pratique de soccer après l'école.
b) Après l'école, j'irai à ma pratique de soccer.
- a) Les élèves de l'école iront à La Ronde pour la sortie de fin d'année.
b) Ils iront à La Ronde pour la sortie de fin d'année.
- a) Grégory est sérieux dans ses études.
b) Grégory est très sérieux dans ses études.
- a) Les joueurs accumulaient les honneurs les uns après les autres.
b) Les joueurs accumulaient les honneurs, et ce, les uns après les autres.
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- Le déplacement
- L'encadrement
- L'addition
- L'effacement
- Le dédoublement
- Le remplacement
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Solution
2.
3.
4.
- a) Les juges de la Ligue nationale de hockey ont déclaré que le but était bon.
b) Les juges ont déclaré que le but était bon.
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- a) Ma mère a préparé le souper.
b)C'est ma mère qui a préparé le souper.
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- a) J'irai à ma pratique de soccer après l'école.
b) Après l'école, j'irai à ma pratique de soccer.
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- a) Les élèves de l'école iront à La Ronde pour la sortie de fin d'année.
b) Ils iront à La Ronde pour la sortie de fin d'année.
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- a) Grégory est sérieux dans ses études.
b) Grégory est très sérieux dans ses études.
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- a) Les joueurs accumulaient les honneurs les uns après les autres.
b) Les joueurs accumulaient les honneurs, et ce, les uns après les autres.
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